周安山心理工作专栏

在减药之路上,孩子和家庭一起变了

你不必把别人的经历套在自己身上。读到相似的感受时停一停,带走一句对自己有用的话,就已经足够。

今天迎回了前往北京进行复诊的孩子。检查结果令人振奋:虽然这次药量仅减少了12%,但从6月初来到少年拾堂至今,药量已累计减少近70%。更重要的是,不只是药物在减,孩子的身体和心理指标,也在同步发生着积极的变化。

他的体重从原先的118公斤下降到了106公斤,尿酸水平从780降至550。医生反馈,心肌和代谢功能均有明显改善。心理层面上,焦虑因子的得分也呈现了清晰的下降趋势——这些都是他在生活节律、自我管理、人际互动逐步恢复后,身体与心理双向调节的印证。

我和陪同前来的爷爷在桂花树下坐了很久,交流着这一切带来的希望与变化。爷爷眼里有光,说:“这不只是减了药,更像是我们整个家庭都在学习——如何不再死死抓着他,而是学着放手,给他空间。”

曾经,那是一个高度孤立、处处防御的少年。社交对他来说充满恐惧,哪怕只是别人一句无意的话,也能把他推向情绪的悬崖。如今,他会主动走进关系:在北京期间,边旅行边拍照,将旅途中美好的瞬间第一时间分享给拾堂的同学;面对别人情绪低落,他不再沉默,而是主动安慰和支持;最关键的是,他从“自我情绪漩涡”中脱身的速度越来越快,社会功能的恢复在持续推进中。

我深知,这一切的转变不仅源于他的努力,更是家庭与环境共同作用的结果。**少年拾堂所提供的,是一种关系性的疗愈场域。**我们不仅关心孩子的药物管理和行为调整,更关注他们在集体生活中的自我体验、在关系互动中的角色转变。

孩子的康复,从来不是“一个人”的事,而是一个系统的“再平衡”。这位爷爷就是最好的见证者。他说得非常朴实:“以前我们只会说他懒、他不行;现在我们开始问自己,是不是我们给他的期待太重了。”

在这树树金黄、桂花正香的十月,我们聊着未来,讨论如何进一步在减少压力、提高自我效能感的基础上,推进下一阶段的康复支持。

离别前,爷爷看着我,一字一句地说:“谢谢你们的付出。” 这一句话,让我心头一暖。其实,真正的“付出”,也在悄悄回馈着我们——当一个原本封闭的孩子,重新拾起生活的信心,当一个家庭开始松动旧有的控制逻辑,转向尊重与理解,那种喜悦,是难以言表的。

少年拾堂,就是在这样一条慢而坚定的路上,陪伴每一个孩子和每一个家庭,重建希望。 而希望的模样,或许正藏在某个旅途中拍下的风景,藏在一场集体晚餐中的笑声,也藏在桂花树下,那个终于不再沉默的少年眼中。

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2024年10月15日 标题:从年级第一到成长榜样,她在拾堂找回了自己

桂花香气正浓的午后,我终于在树下和“大姐”完成了我们两次未竟的预约会谈。这个18岁的姑娘,是少年拾堂目前年龄最大的学生。她的故事,有光,也有痛,更有正在悄然发生的转变。

她曾是年级第一,是老师眼中的“优秀生”。但也正因为“优秀”,她在同学中变得格格不入,甚至遭到孤立,而老师的“特殊对待”更像是一把双刃剑,让她在课业压力和关系拉扯中身心俱疲。后来,她出现了严重的躯体不适,无法正常上课,被迫休学。

她的起点并不在少年拾堂。起初对这里并无好感,甚至对咨询持怀疑态度。但当我用她的笔迹分析她的个性与内在矛盾时,她惊讶地说:“居然有人比父母还了解我!”从那一刻起,她决定留下来,开启属于自己的慢成长之路。

今天,我们围绕“自我同一性”展开深度探讨,涉及她的认知、情感、行为和信念系统。令我惊喜的是,她不仅具备高度的自我觉察,还能用心理学的语言清晰表达对自我独立的理解。她意识到,自己与父母之间的冲突,源于内心深处未曾察觉的“依赖”机制。正是这份过度依赖,导致了情绪波动、人际敏感以及对失败的恐惧。

更重要的是,她不仅“看见”了问题,还开始行动。她现在主动规划学习,成为其他同学心中的榜样。她坦然面对过去复杂的人际关系,用新的方式重新建立边界和理解。她不再逃避,而是尝试接纳现实并做出回应。

国庆节期间,她独自搭车往返老家。途中在路边等了两个多小时,也未曾焦虑或抱怨。这份独立的行为,是她成长最真实的体现。 我记得那天讨论“与父母的关系”时,她突然说:“我以前总觉得父母的付出是应该的,但现在想想真的挺羞愧。”这句话并非负担,而是她从“索取”到“感恩”的内在跃迁。那是一种对关系的重新认知,是成长的深层次标志。

她用自己的行动告诉我们: “我不再是那个被动地等待被理解的孩子,而是可以自己开口表达、主动改变的人。”

在少年拾堂,她从“走不下去”的学霸,成为了“走得更稳”的自我引导者。她不再困于“我曾经有多好”,而是活在“我现在在变好”的踏实和清醒里。

这正是少年拾堂希望为每一个孩子打开的可能—— 不是强迫改变,而是点燃内在成长的意愿与力量。 不再依赖表面的“优秀”来定义自己,而是拥有穿越困境、重建自我、拥抱未来的能力。

她做到了。 其他孩子,也正在路上。

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